Odjeljenska zajednica

Authors

Fikreta Žunić
Četvrta gimnazija Ilidža
Lejla Kafedžić
University of Sarajevo, Faculty of Philosophy
Lejla Žunić
University of Sarajevo, Prirodno-matematički fakultet / Univerzitet u Sarajevu, Faculty of Science

Keywords:

odjeljenjska zajednica, nastavni predmeti, učenici

Synopsis

Naučna monografija pod naslovom „Odjeljenska zajednica“ ima za cilj da izvrši identifikaciju i evaluaciju determinanti Odjeljenske zajednice i da procijeni njenu ulogu i značaj u odgojno-obrazovnom radu. Korišten je bogat fond literature i izvora. Metodološki pristup je fundamentalno-aplikativni. Podaci su prikupljeni anketiranjem i intervjuiranjem relevantnih subjekata (učenici, razrednici, pedagozi). Model evaluacije kvalitete časova Odjeljenske zajednice prikazan je kroz grupu indikatora (nastavne teme i interesi učenika; praktična primjena; klima na času; tehničko-stručna izvedba časa; opservacije časa), koji su mjereni i predstavljeni Likertovom skalom (1-5) i statističkom obradom podataka. Rezultati istraživanja su pokazali da je Odjeljenska zajednica obavezan nastavni predmet, kao i da se njen koncept sastoji od timske i sadržajne strukture, čiji su najvažniji subjekti: razrednici, učenici, pedagog. Empirijskim rezultatima je utvrđeno da su najfrekventije teme na časovima Odjeljenske zajednice iz oblasti: učenja, vladanja, zdravlja, itd., dok je interes učenika najviše usmjeren na teme organizacije izleta, obrazovanje u vezi sa spolnim bolestima, ulogama medija i društvenih mreža, itd. Klima na časovima Odjeljenske zajednice je zadovoljavajuća, a radi se na rješavanju problema učenika, pravdanju izostanaka i izricanju odgojno-disciplinskih mjera. Odjeljenska zajednica ima dobar odgojni uticaj na učenike. Za unapređenje kvalitete Odjeljenske zajednice, potrebno je raditi na nekoliko stavki: primijeniti multimedijalna sredstva na časovima Odjeljenske zajednici, komunikaciji, prilagođavanju tema različitim učeničkim interesima, jer iako je program Odjeljenske zajednice heterogen, često je prisutna nedosljednost njegove realizacije zbog specifičnih problema u odjeljenju, pa se sadržaji modifikuju, reduciraju i prilagođavaju zavisno od potreba i prioriteta. Primjena časova Odjeljenske zajednice odražava se na odgoj učenika, pomaže im u rješavanju životnih problema, usmjerava ih na vođenje zdravog načina život uopće.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022

Categories

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-9926-491-05-5